Увидеть Салехард и остаться: откровенный рассказ учительницы из Великобритании

Ямал настолько полюбился англичанке Аллие Джек, что она мечтает остаться здесь жить. Уроженка Великобритании преподает родной язык в центре дополнительного образования «Еврошкола», волонтерит в салехардском приюте для животных и путешествует по тундре. Подробности — в материале «Север-Пресса».

Салехард из зе кэпитал оф ЯНАО

Ямал становится территорией детства, где ребят иностранной речи обучают носители языка. Аллия Джек — педагог во втором образовательном центре «Еврошкола», открывшемся в Салехарде в начале 2024 года. Более 600 детей здесь учатся английскому, испанскому и программированию. Сотрудники центра преподают в билингвальных классах школ и детсадах столицы ЯНАО.

Уроженка Великобритании Аллия Мари Джек откликнулась на интернет-объявление о вакансии в Салехарде, прошла три собеседования, различные тестирования и приехала на Ямал. До этого Аллия жила в городе Кру, получила образование в университете Центрального Ланкашира. Ее специальность — преподаватель английского языка для иностранцев. Девушку давно привлекала самобытная культура ненецких кочевников, а природа Севера стала частью ее дипломной работы.

«После того как в 15 лет посмотрела документальный фильм BBC о России, я загорелась мечтой переехать в эту страну, где удивительная природа: леса, тундра и животные. Я выбрала жизнь именно на Севере из-за ненецкой культуры. Мне показалось особенно интересным, как живут люди в таких экстремальных условиях», — рассказала Аллия Мари Джек.

Жизнь в другом часовом поясе

В Салехард Аллие Мари Джек пришлось лететь через Стамбул и Москву. Добиралась она двое суток.

«Когда летела из Москвы в Салехард, увидела с высоты птичьего полета кристально чистую природу тундры, ее извилистые реки. Мне пришлось дважды взглянуть, чтобы убедиться, что я не сплю, — это было так красиво и захватывающе», — вспоминает девушка.

Прилетев на Ямал в августе 2023 года, Аллия какое-то время привыкала к новым условиям жизни. По ее словам, они не сильно отличаются от тех, что были на ее родине. У педагога есть виза на пребывание в РФ, которую нужно ежегодно продлевать. Покидать регион она не планирует. Здесь уже есть друзья и хобби. В июне будет год с тех пор, как девушка стала волонтером в салехардском приюте для животных.

«Раньше у меня не было никакого опыта в общении и работе с животными. Я посещаю приют несколько раз в неделю и отправляюсь в приключения с собаками — мы путешествуем по всей тундре! Могу определенно сказать, что здесь у меня есть несколько близких друзей, которые со мной и в горе, и в радости. Моя цель — остаться здесь навсегда. Я влюбилась в этот уголок мира, как только приехала, и уезжать не собираюсь», — говорит Аллия.

Трудности перевода по-ямальски

До своего переезда в Салехард девушка преподавала иностранный язык только в России. На Ямале, по ее словам, детей учат английскому в игровой форме, чтобы увлечь предметом.

Фото предоставил образовательный центр «Еврошкола»

Девушка говорит, что ей как иностранке было сложно объяснять правила, грамматику и новую лексику. Иногда ученики не до конца понимали ее на английском, а на русском ей не всегда удавалось выразиться достаточно точно. За последние два года с опытом эта проблема почти исчезла.

«Самое лучшее и вознаграждающее в преподавании языка в российской системе образования — это сами дети и видеть, как со временем растут их языковые навыки. Эти маленькие моменты, когда что-то «щелкает» у них в голове, и ты видишь, как они поднимаются на следующую ступень владения языком. С более взрослыми учениками мне нравится возможность сравнивать традиции, культуру, а также этимологию — происхождение и эволюцию слов и то, как они отличаются в русском и английском языках», — поясняет педагог.

Детско-юношеский центр Салехарда проводит программу «Азбука русской речи», специально разработанную для детей иностранцев. Она направлена не только на языковое и культурное развитие ребенка, но и на формирование его психологической готовности к школе.

Самые важные новости — в нашем telegram-канале «Север-Пресс».